共通テスト : 受験・就活・ITいろいろちゃんねる

    共通テスト

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    1: (:.;゚;Д;゚;.:) 2021/05/25(火) 14:15:22.15 IDW07E8DIy9.rom

      2025年以降の大学入学共通テストで、文部科学省の有識者会議が英語民間試験の導入見送りを提言する見通しになった。
    受験機会の格差といった課題の短期間での解消は難しいと判断した。6月にもまとめる提言を受け、文科省が断念を表明する方向だ。

    同会議は共通テストでの記述式問題の導入見送りを求める方針でも一致している。
    24日の会合では、英語力や表現力の測定に民間試験などは重要だが、大規模な共通...
    https://www.nikkei.com/article/DGXZQOUE24AO90U1A520C2000000/
    



 


























    【【大学入試】共通テストの英語民間試験、2025年度以降も導入見送りへ…受験機会の格差解消困難】の続きを読む

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    1: (:.;゚;Д;゚;.:) 21/05/25(火)11:39:44 ID89eT.rom

      2025年の大学入学共通テストから、国立大学の受験生には原則として「6教科8科目」を課す――。
    国立大学協会の入試委員会(委員長=岡正朗・山口大学長)が、そんな案の検討を進めていることが
    わかった。従来の「5教科7科目」に、プログラミングなどを学ぶ教科「情報」を上乗せする案だ。

    https://www.asahi.com/articles/ASP5R4CQQP5KUTIL069.html
    



 


























    【国公立大学の共通テスト、5教科7科目から6教科8科目へ。ますます難関化する模様】の続きを読む

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    1: (:.;゚;Д;゚;.:) 2021/05/21(金) 16:43:32.16 IDAtIyQBFv.rom

      東大理一やべえ

    72 ニューノーマルの名無しさん 2021/05/21(金) 07:17:55.51 ID:MMRZxct30

    2021年度合格者平均 共テはデータネット集計 二次偏差値は進研記述模試なのであくまでおまけ

    前期日程 一般枠 ★は医以外

    共テ  二次
    93.7%  84.5 東大理三
    91.8%  81.4 京大医
    91.6%  78.7 医科歯科
    90.8%  78.7 東大理一★
    90.0%  78.8 大阪
    89.8%  77.5 名古屋
    89.4%  73.3 横浜市立
    89.3%  77.3 九州
    89.3%  74.4 神戸
    89.2%  76.4 東大理二★
    88.8%  75.6 千葉
    88.6%  73.2 筑波
    87.9%  74.3 大阪市立
    87.8%  74.2 東北
    87.7%  73.9 岡山
    87.4%  74.5 北海道
    87.1%  74.1 京大理★
    86.8%  71.2 新潟
    86.8%  69.4 徳島
    86.6%  70.5 信州
    86.3%  72.6 京都府立医科
    86.0%  67.2 奈良県立医科
    85.2%  68.1 山口
    84.9%  71.5 名古屋市立
    84.9%  69 .0 滋賀医科
    84.7%  69.3 鳥取
    84.6%  69.6 札幌医科
    84.4%  71.8 熊本
    84.4%  67.2 秋田
    84.3%  70.8 岐阜
    84.3%  67.7 群馬
    84.2%  71.3 広島
    84.2%  70.1 三重
    84.2%  68 .0 鹿児島
    84.0%  68.0 福井
    84.0%  66.4 香川
    83.9%  71.1 金沢
    83.9%  67.4 山形
    83.7%  67.3 宮崎
    83.4%  70.8 長崎
    83.4%  67.2 島根
    83.2%  66.6 佐賀
    83.1%  68.7 浜松医科
    83.0%  69.4 和歌山県立医科
    83.0%  65.3 富山
    82.6%  69.9 大分
    82.4%  66.8 旭川医科
    82.3%  67.9 高知
    82.2%  68.6 愛媛
    82.0%  67.8 福島県立医科
    81.7%  64.3 琉球
    78.6%  61.6 弘前
























    【医学部と東大京大の共通テスト合格者平均が出たみたいだな。】の続きを読む

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    1: (:.;゚;Д;゚;.:) 2021/03/24(水) 14:35:29.15 IDcegnu1xW9.rom

      2021年3月24日 14:17

    大学入試センターは24日、2025年1月に実施する大学入学共通テストの教科・科目の再編案を公表した。プログラミングや、データサイエンスに必要な統計処理、情報リテラシーの知識などを試す「情報」を導入し、国語や数学などと並ぶ基礎教科とする。IT(情報技術)人材の裾野拡大につなげる狙いがある。

    情報の導入を巡っては、パソコンを使って出題・解答する「CBT方式」を採用するかも焦点だった。センターは24日に...

    ソース https://www.nikkei.com/article/DGXZQODG23A6I0T20C21A3000000/
    



 


























    【共通テストでプログラミング出題 25年共通テストで導入へ(日経)】の続きを読む

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    1: (:.;゚;Д;゚;.:) 2021/01/25(月) 23:27:10.36 ID:rgZqUOrN0 BE:292723191-PLT(19081).rom

    sssp://img.5ch.net/ico/asopasomaso.gif
    第1日程が終わった初めての大学入学共通テストで、英語の出題傾向の変化が話題になっている。
    「聞く・話す・読む・書く」の4技能を測る民間試験の活用が見送られた一方で、実用英語やリスニングの重視が鮮明になった。
    文法・訳読が中心だった英語教育の時代は、これで終わるのか。

    「英語は予想以上に大量で読み切れなかった」。首都圏の私立高校3年の男子生徒は、そう話す。
    埼玉県の公立高の女子生徒は「リスニングが難しすぎ。4人で会話する問題は、誰が話しているかもわからなかった」と戸惑う。

    出題内容も変わった。リーディングは発音やアクセントの単独問題はなく、全体で6ページ増えた。SNSやホームページなど現代の多様なデジタル情報から読み取ったり、複数の資料を元に考えたりする実用的な出題が目立ち、英文の内容をストレートに問うような出題は減った。

    私立武蔵高校の酒井良介・英語科教諭は「言葉と向き合い、筆者の伝えたいメッセージを深く読み解く問題がほとんどなかった。表面の情報を早く大量に処理する能力だけでいいのか」と不安がる。

    鳥飼玖美子・立教大名誉教授は「思考力を測ろうとするあまり、問題の質が劣化し、情報取得の反射神経を問うような出題になった」と指摘する。
    24年度にもう一度、入試改革があることをふまえ、「じっくり深く読み解くことができる、知的な受験生の力を測れない入試は、変えて欲しい。教養ある学生を育てるためにも、センター試験のような出題に戻すべきだ」と求める。
    https://www.asahi.com/articles/ASP1T6SKHP1LUTIL05Y.html
    



 


























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